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title: "Guaymallén y la Universidad de Mendoza analizan proyectos conjuntos para el departamento"
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description: "El municipio y las facultades de Arquitectura e Ingeniería de la casa de estudios, evaluaron posibles proyectos de investigación y trabajos académicos vinculados con infraestructura, planificación y desarrollo urbano."
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date_published: "2026-09-22T14:44:00-03:00"
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  - "Universidad de Mendoza"
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# Guaymallén y la Universidad de Mendoza analizan proyectos conjuntos para el departamento

![Guaymallén - reunión universaidad mendoza 1](/download/multimedia.normal.ac0f6e3a438464d0.bm9ybWFsLndlYnA%3D.webp)

**Guaymallén** busca sumar el aporte de la **Universidad de Mendoza** a distintos desafíos vinculados con la planificación y el desarrollo del departamento. Para eso, el **intendente Marcos Calvente** se reunió con autoridades de las facultades de Arquitectura, Urbanismo y Diseño e Ingeniería de esa institución.

Del encuentro participaron el decano de *Arquitectura, Urbanismo y Diseño, Sebastián Serrani; el decano de Ingeniería, Osvaldo Marianetti; y la directora de Investigaciones de Arquitectura, María Susana Domizio. También estuvo presente el secretario de Obras y Servicios Públicos de Guaymallén, Ramiro García.*

La propuesta apunta a que trabajos finales de carrera, proyectos de investigación y otras iniciativas académicas puedan abordar situaciones concretas del departamento. A la vez, los problemas que surgen de la gestión municipal podrían convertirse en casos de estudio para docentes y estudiantes.

El vínculo planteado entre ambas instituciones, busca conectar el conocimiento desarrollado en las aulas con necesidades vinculadas a la infraestructura, la planificación urbana y otros temas que forman parte de la agenda local.

Durante la reunión, **Calvente** destacó el papel que pueden tener las universidades en la toma de decisiones públicas.*“La política tiene que dejar entrar a las instituciones que colaboran con decisiones informadas”*, sostuvo.

El intendente *también* *compartió parte de su experiencia profesional en proyectos de ingeniería desarrollados durante una década en Chile y Perú. Según explicó, ese recorrido le permitió conocer metodologías y enfoques de trabajo de distintos lugares y planteó la importancia de trasladar esos conocimientos al ámbito público.*

Otro de los temas analizados fue la transformación permanente de las ciudades y el desafío que esto representa para la formación de nuevos profesionales. En ese sentido, se planteó la necesidad de vincular la educación universitaria con problemas reales y con los cambios que generan las nuevas tecnologías y el acceso a información especializada.

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