Un índice nacional ubica a la Ciudad de Mendoza entre las referentes en desarrollo infantil

Un informe elaborado por la Fundación Bunge y Born, la ubica entre las diez mejores del país tras analizar indicadores de calidad de vida en ciudades de más de 100.000 habitantes. 
Departamentales13/07/2026Mendo HoyMendo Hoy
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Foto: Gentileza Municipalidad de Ciudad de Mendoza

La Ciudad de Mendoza fue ubicada entre las diez mejores del país para el desarrollo de niñas y niños de hasta 5 años, según el índice NIDO, una herramienta elaborada por la Fundación Bunge y Born que evalúa las condiciones de la primera infancia en ciudades argentinas con más de 100.000 habitantes.

En la clasificación nacional, la capital mendocina alcanzó el quinto puesto. El listado es encabezado por la Ciudad de Buenos Aires e incluye también a Vicente López, Rafaela, Olavarría, Junín, Paraná, Rosario y Río Cuarto.

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El índice analiza distintos aspectos que influyen en el crecimiento infantil. Para elaborar el ranking se consideran indicadores vinculados con la salud, la educación, el contexto socioeconómico y la disponibilidad de espacios verdes, variables que permiten medir las oportunidades de desarrollo durante los primeros años de vida.

Una de las características del estudio es el nivel de detalle de la información. A través de una plataforma interactiva de acceso público, los datos pueden consultarse por barrios e incluso por manzanas, lo que permite identificar diferencias entre sectores de cada ciudad.

Ulpiano Suárez

Al respecto, el intendente Ulpiano Suarez manifestó: "Queremos que la Ciudad de Mendoza sea el mejor lugar para crecer. Por eso trabajamos con una mirada transversal, poniendo a las infancias en el centro de cada política pública, porque garantizar las mejores oportunidades desde los primeros años es la base para construir una sociedad más justa e inclusiva. Este reconocimiento reafirma que vamos por el camino correcto y nos impulsa a seguir consolidando un proyecto de Ciudad pensado para las próximas generaciones". 

La información utilizada proviene de fuentes oficiales, entre ellas el Censo Nacional de Población, Hogares y Viviendas, registros educativos, indicadores sanitarios y relevamientos sobre espacios verdes.

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